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教師培訓(xùn)“下沉式” 教育質(zhì)量“提升時”——2024年福建省基礎(chǔ)教育“下沉式”培訓(xùn)第三階段（連城縣專場）精彩回顧

日期：2024-11-14 09:08:47 來源：編輯：連城融媒體中心

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11月4日—7日，由福建省教育廳主辦、閩南師范大學(xué)承辦、連城縣教育局和教師進修學(xué)校協(xié)辦的2024年福建省基礎(chǔ)教育“下沉式”教師培訓(xùn)三階段活動（連城縣專場）小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)、初中地理、高中物理四個學(xué)科的培訓(xùn)依次開場。這次培訓(xùn)活動旨在開展新課標背景下的課堂教學(xué)新樣態(tài)研究，提升我縣教師學(xué)科教學(xué)水平。不僅注重教學(xué)理論的傳授，更強調(diào)教學(xué)實踐的設(shè)計和實施。通過名師和我縣一線教師的同課異構(gòu)、專家示范展示課、專家專題講座等多種形式展開。一節(jié)節(jié)示范課、一場場專題講座，是專家、名師帶給我縣教師的一場教學(xué)盛宴！

高中物理專場

11月4日—5日，2024年福建省基礎(chǔ)教育“下沉式”教師培訓(xùn)第三階段活動（連城縣高中物理專場）在連城一中東臺校區(qū)順利舉辦。本次活動旨在通過同課異構(gòu)、名師引領(lǐng)和專家指導(dǎo)，提高連城縣高中物理教師教育教學(xué)水平、促進教師之間的交流與合作、共同提升專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。

▲連城一中的葉麗香老師和漳州一中古雷港分校副校長周大慶老師同課異構(gòu)《用動力學(xué)和能量觀點分析多過程運動組合問題》

▲連城一中的楊華國老師與漳州薌城中學(xué)楊漳坤老師同課異構(gòu)《磁場及其表述》

▲（左）林廈門老師、（右）洪進步老師開設(shè)講座

▲（左）溫超峰老師、（右）鄒茂全老師開設(shè)講座

小學(xué)語文專場

11月4日-5日，2024年福建省基礎(chǔ)教育“下沉式”第三階段教師培訓(xùn)小學(xué)語文專場在連城縣冠豸小學(xué)舉行。全縣各中心小學(xué)語文教研員、小學(xué)語文教師代表等參加了此次活動。

▲晉江市實驗小學(xué)吳雪明老師上示范課

▲施麗聰老師開設(shè)講座

▲漳州市第三實驗小學(xué)游玉環(huán)老師執(zhí)教《陀螺》

▲廈門市深田小學(xué)的呂珈臻校長為我們帶來題為《兒童哲學(xué)視域下的整本書閱讀研究》的精彩講座。呂校長圍繞“兒童哲學(xué)”和“整本書閱讀”這兩個關(guān)鍵詞，系統(tǒng)闡述了兒童哲學(xué)的基本理念，用兩個生動有趣的整本書閱讀教學(xué)案例闡明了兒童哲學(xué)視域下的整本書閱讀操作模式。呂校長希望老師們能夠提升科研品質(zhì)，一起探索“點亮自己，照亮他人”的閱讀新路徑。

11月5日上午，柘榮縣教師進修學(xué)校附屬小學(xué)書記、校長，福建省名校長后備人選，省、市骨干教師，市學(xué)科帶頭人謝秀琴老師為我們執(zhí)教了閱讀課《夏天里的成長》，并開設(shè)配套講座《教材為例，形成合力——習(xí)作單元的整合教學(xué)》。謝老師以課例為例，為老師們展現(xiàn)了習(xí)作單元精讀課文的教學(xué)全過程。謝老師從習(xí)作單元是幾何，習(xí)作單元為幾何，習(xí)作單元該幾何三個方面，幫助老師縱向和橫向地梳理了習(xí)作單元的編排特點以及單元特性，呈現(xiàn)了如何指導(dǎo)學(xué)生將習(xí)作知識轉(zhuǎn)化為習(xí)作素養(yǎng)的完整軌跡。

▲謝秀琴老師上課、開設(shè)講座

▲（左）方喜謙老師執(zhí)教《搭船的鳥》；（中、右）王少武老師講座《立足課堂，提升學(xué)生語文素養(yǎng)》

初中地理專場

11月6日至7日，福建省基礎(chǔ)教育“下沉式”教師培訓(xùn)（連城初中地理）第三階段活動在冠豸中學(xué)順利舉行。此次培訓(xùn)共設(shè)4節(jié)同課異構(gòu)、4場專題講座，活動由連城縣教師進修學(xué)校陳水群老師主持，全縣初中地理教師45人參加為期兩天的研訓(xùn)活動。

▲北團中學(xué)校長童紀章和寧德市高級中學(xué)何雪梅老師《亞洲及歐洲》同課異構(gòu)

▲縣教師進修學(xué)校陳水群老師和三明市列東中學(xué)陳華老師同課異構(gòu)《中國的地形》

▲（左）武平二中梅國紅老師、（右）廈門海滄中學(xué)聶國先老師開設(shè)講座

▲（左）省普通教育教學(xué)研究室地理教研員葉回玉老師、（右）三明市列東中學(xué)魏彩平老師開設(shè)講座

小學(xué)數(shù)學(xué)專場

2024年11月6日至7日，福建省基礎(chǔ)教育“下沉式”第三階段教師培訓(xùn)（小學(xué)數(shù)學(xué)專場）在連城縣實驗小學(xué)西城校區(qū)如期舉行。全縣各中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研員、第四批小學(xué)數(shù)學(xué)工作室成員及部分青年教師代表共兩百余人參加了此次培訓(xùn)活動。

▲（左）顏文老師執(zhí)教三年級上冊《兩位數(shù)乘一位數(shù)》、（右）高小俊老師執(zhí)教四年級上冊《平均數(shù)》

▲（左）高小俊老師、（右）廈門市思明區(qū)進修學(xué)校教研員吳偉華老師開設(shè)講座

▲寧德市蕉城區(qū)實驗小學(xué)校長蘇賽丹老師上示范課、開設(shè)講座

▲廈門市海滄區(qū)育才小學(xué)副校長蔡麗萍上示范課、開設(shè)講座

風(fēng)勁帆滿圖新志，砥礪奮進正當(dāng)時。本次“下沉式”培訓(xùn)，內(nèi)容豐富，形式多元，專家引領(lǐng)與實踐示范雙翼并展，將先進的教學(xué)理念與方法精準送達我縣基層教師的心田，不僅促進教師個人專業(yè)素養(yǎng)的提升，更是對教育公平與質(zhì)量均衡發(fā)展的一次深刻踐行，激發(fā)了教育創(chuàng)新的內(nèi)生動力。參訓(xùn)教師將以此為契機，深耕力行，精進不怠，學(xué)思踐悟促提升，乘勢而上創(chuàng)佳績，共同譜寫教育高質(zhì)量發(fā)展的嶄新篇章！

“道阻且長，行則將至；行而不輟，未來可期。”2024年的“下沉式”培訓(xùn)活動雖然已經(jīng)結(jié)束，這次培訓(xùn)，對于每個參訓(xùn)教師來說，是喚醒，是成長，更是一段美好的相遇。我們將懷揣對教育的美好愿景，不斷賦能蓄力，為連城教育質(zhì)量的提升貢獻自己的智慧和力量！

END

來源：連城縣教師進修學(xué)校